Ponerse en los zapatos del otro / Excélsior
El viernes pasado, durante una reunión con legisladores, la maestra Graciela Rangel de la Sección 18 de la CNTE calificó la Reforma Educativa como “injusta y represiva, discriminadora y totalmente racista”. Estos adjetivos, más allá de considerarlos válidos o no, describen claramente lo que se mantiene en el fondo del conflicto magisterial: la sensación de no haber sido tomado en cuenta, la frustración de sentirse ignorado.