Ciudad de México, 30 de abril de 2019
*Versión del senador Omar Obed Maceda Luna, del Grupo Parlamentario del PRD, para fijar postura sobre la Reforma Educativa.*
Con el permiso de la Mesa Directiva, compañeros y compañeras senadoras, para mí es un honor tener la responsabilidad de fijar la postura del Partido de la Revolución Democrática en un tema tan importante como el del dictamen de la nueva Reforma Educativa, estamos hablando de reformar el artículo tercero, el primero de nuestra Constitución se refiere a la universalidad de los derechos; el segundo, la unidad de nuestra nación.
Este derecho que nace a la par de nuestra Constitución es el que ocupa hoy un tema central en la discusión de este Pleno, por ello celebramos como fracción que se haya retomado parte de lo propuesto en comisiones como la inclusión de género, la igualdad al considerar a todas las ciencias y las humanidades donde se incluyan desde luego materias llamadas clásicas como la enseñanza del español, incluir las lenguas indígenas, además de las lenguas extranjeras como el inglés, desde luego las matemáticas, que deben de ser la base de la educación en cualquier ámbito.
También en este dictamen se considera la obligación del Estado, desde la educación inicial y hasta la universidad, lo cual deja abierta la puerta para ese gran proyecto que se ha planteado que es la creación de 100 universidades más en nuestro país.
Sabemos que quedan muchos pendientes, varios de ellos tienen que ver precisamente con los debates que ya hemos tenido, con lo debates afuera, donde diversos sectores se han mantenido beligerantes, donde han externado todos sus opiniones, pero al final de cuentas es un gran avance y por ello vamos a acompañar en lo general en la votación en sentido afirmativo, desde luego presentaremos algunas reservas en artículos que consideramos que técnicamente puedan mejorarse.
Y esperemos que esta reforma permita más adelante afinar diversos detalles que aún quedan pendientes, el tema del presupuesto, la regulación del Estado en materia de educación debe ser una prioridad después de esta reforma; si bien es cierto hoy las entidades federativas comparten esta responsabilidad, si la rectoría hoy de nueva cuenta corresponde a la Federación, de manera directiva y técnica, también debemos de buscar la situación financiera, ya que en algunos estados ha sido complicado el ejercicio de esta situación.
Que mejor indicador para esta reforma, esta nueva reforma, que un día de nueva cuenta nuestras escuelas públicas aumenten su matrícula en proporción a las escuelas privadas que ofrecen esta noble tarea, aquí preguntaría a todos en el pleno, a las personas que nos visitan el día de hoy, ¿cuántos de nosotros tenemos a un hijo o a una hija en escuela pública, cuántos de nosotros estamos en esta situación?, yo creo que si hiciéramos hoy abierta esta cuestión, la mayoría, nuestros hijos, nuestras hijas, nuestros sobrinos, nuestros nietos, nuestros ahijados, en instituciones privadas en su mayoría.
Ojalá esta reforma educativa que se vota el día de hoy permita que en algunos estados, por fin, después de 27 años, los alumnos terminen su educación conforme al año escolar, es un gran regalo que le puede dar este Senado a todas nuestras niñas y niños del país, precisamente por ser hoy su día.
Repito, vienen algunas situaciones muy técnicas, muy precisas, no vamos a dejar de insistir como fracción parlamentaria en estos cambios, esperemos que en el siguiente Periodo Ordinario de Sesiones haya esta apertura, haya esta discusión, como integrante de la Comisión de Educación -que me ha gustado participar porque se ha avanzado mucho en estos temas-, quedan muchos pendientes y vuelvo a insistir, para finalizar y ser muy breve, que nuestro mejor indicador será el aumento de la matrícula en las escuelas públicas.
Nuestro mejor indicador será el día que cualquiera de nosotros sobre una escuela, o una institución privada, tengamos la preferencia de llevar a nuestros pequeños a una escuela pública, ese será el gran indicador de esta reforma; les agradezco su atención.
Democracia ya, Patria y Educación para todos.
